PKM- PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH SYARIEF HIDAYATULLAH
Abstrak
Motivasi belajar merupakan faktor penting dalam proses pendidikan, khususnya di tingkat Madrasah Aliyah, di mana banyak siswa menghadapi tantangan dalam menemukan minat dan kemauan untuk belajar. Pengabdian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis penerapan metode pembelajaran inovatif sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di Madrasah Aliyah Syarif Hidayatullah. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah PAR (Participatory Action Research), diawali dengan identifikasi masalah, mapping, action, dan perencanaan kebutuhan mitra secara spesifik melalui FGD, analisis SWOT, tindakan praktis. Hasil pengabdian adalah penerapan metode pembelajaran berbasis masalah (Problem-based learning), pembelajaran kooperatif, dan penggunaan teknologi digital dalam kelas dapat secara signifikan meningkatkan minat dan kemauan siswa untuk belajar. Selain itu, faktor-faktor seperti interaksi sosial yang lebih intens antara siswa, serta pemanfaatan media pembelajaran yang menarik, juga berkontribusi besar terhadap peningkatan motivasi belajar. Pengembangan metode metode pembelajaran inovatif secara terus menerus perlu dilakukan di Madrasah Aliyah Syarief Hidayatullah guna menciptakan suasana belajar yang lebih aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa.
