PENDAMPINGAN SETOR HAFALAN AL-QUR’AN SANTRI DI LEMBAGA PUSAT PENDIDIKAN ILMU AL-QUR’AN

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk 
memaparkan hasil pelaksanaan program pendampingan 
setor hafalan Al-Qur'an bagi santri di Lembaga Pusat 
Pendidikan Ilmu Al-Qur'an (PPIQ) di Pondok Pesantren 
Nurul Jadid Paiton, Probolinggo. Kegiatan ini dilaksanakan 
dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan seluruh 
anggota pengabdian masyarakat dalam mendampingi dan 
menilai kelancaran hafalan santri. Program ini terdiri dari 
tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan monitoring serta 
evaluasi. Pada tahap persiapan, dilakukan penentuan 
target hafalan berdasarkan kemampuan individu, 
penyusunan jadwal hafalan, dan pemilihan pendamping 
yang kompeten. Tahap pelaksanaan mencakup setoran 
hafalan, koreksi kesalahan, bimbingan tajwid dan tartil, 
serta motivasi untuk mempertahankan semangat hafalan. 
Monitoring dan evaluasi dilakukan melalui laporan 
perkembangan hafalan dan ujian periodik. Metode yang 
diterapkan meliputi talaqqi, murojaah, peer teaching, dan 
pemberian motivasi kepada santri. Hasil penelitian 
menunjukkan adanya peningkatan kualitas hafalan, 
disiplin, dan konsistensi santri dalam menghafal Al-Qur'an. 
Pendampingan ini tidak hanya berfokus pada penguasaan 
hafalan, tetapi juga pada pemahaman konteks dan 
pengamalan nilai-nilai Al-Qur'an. Program ini terbukti 
efektif dalam menciptakan lingkungan yang mendukung 
santri untuk belajar secara terstruktur dan penuh 
tanggung jawab dalam menghafal serta mengamalkan Al
Qur'an.