PKM Pendampingan Metode Yanbu’a dalam Program Kelas Intensif Al-Qur’an untuk Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Santri di Wilayah Al-Latifiyah

Authors

  • Luthviyah Romziana Universitas Nurul Jadid, Probolinggo Author
  • Lailatus Syarifah Universitas Nurul Jadid Author
  • Arini Hikmati Shofiyah Universitas Nurul Jadid Author
  • Airin Nur Abidah Universitas Nurul Jadid Author
  • Muslihatud Diniah Universitas Nurul Jadid Author

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas bacaan al-Qur'an santri di Wilayah Al-Latifiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid, khususnya pada aspek makharijul huruf, kelancaran membaca, dan penguasaan tajwid. Permasalahan yang dihadapi adalah masih rendahnya kemampuan sebagian santri dalam membaca al-Qur'an sesuai kaidah yang benar. Program ini menerapkan Metode Yanbu'a melalui Kelas Intensif Al-Qur'an sebagai upaya pembelajaran yang terstruktur dan bertahap. Metode Yanbu'a dipilih karena tekanan tepat makhraj, latihan berulang, serta pendampingan langsung dalam kelompok kecil. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan pendampingan, dan evaluasi kemampuan santri melalui pre-test dan post-test. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan kualitas bacaan al-Qur'an santri, baik dari segi kelancaran, ketepatan pelafalan huruf, maupun penerapan kaidah tajwid. Selain itu, program ini juga berdampak pada meningkatnya motivasi belajar santri serta terciptanya proses pembelajaran al-Qur'an yang lebih sistematis. Dengan demikian, penerapan Metode Yanbu'a dalam Kelas Intensif Al-Qur'an terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas bacaan al-Qur'an santri di Wilayah Al-Latifiyah.

Downloads

Published

2026-01-02